学校名片 

上海市民办平和学校(以下简称“平和”)创立于1996年,是一所集小学、初中和高中教育于一体的十二年一贯制民办学校。平和是上海市最早一批被授予“双语学校”称号的学校,也是经市教委认定的首批高中国际课程试点学校之一,具备接收外国留学生的资格。

学校在实施国家课程的基础上,于高中阶段为学生提供了多元的国际课程选择,包括国际文凭大学预科项目(IBDP)及A-Level课程等,形成了贯通中西的学术体系。其办学始终遵循“平而不庸,和而不同”的核心理念,致力于在全球化背景下探索根植于中华文化的教育实践。

 上榜情况 

2026年7月15日,京领2026中国国际学校品牌价值百强榜7月月度评级正式发布,旨在通过动态追踪与评估国际学校品牌价值,既为家长提供及时、科学、有力的择校依据,也为学校发展提供动态的对标参照,助力中国国际学校加速迈向高质量发展的新阶段。本次上榜的学校中,绝大多数拥有十年以上的品牌积淀或强大的投资主体——这正是行业高质量发展的坚实底色与核心力量。

凭借高质量办学,上海市民办平和学校荣登京领2026中国国际学校品牌价值百强榜7月月度评级,获5A评级。

此外,上海市民办平和学校还荣登京领2026中国国际学校科研特色百强校

权威认证:

IBO授权,学术领航

平和是上海地区首家能够招收中国大陆学生就读IBDP课程的学校。该校的IBDP课程由平和高中部自行管理、实施和执行。

平和与国际文凭组织(IBO)的结缘始于中国国际教育发展的早期。2002年9月,学校在高中部正式开设国际文凭课程(IB课程);2003年5月,学校顺利通过IBO审核,成为一所IB世界学校。这一时间点使平和成为上海地区最早面向中国本土学生开设大学预科课程(IBDP课程)的学校之一,具有开创性意义。

图源:IBO官网

获得IBO授权并非一劳永逸,IBO会对成员学校进行严格的周期性审核。2018年,平和顺利通过了第三轮IB五年审核(IB 5-year review),印证了学校在教学与管理上具备持续的自我完善与高质量发展能力。同时,这项授权对平和具有里程碑式的意义:它标志着学校的教育实践获得了世界级教育机构的认可,其毕业生凭此文凭在全球范围内申请大学时享有高度的公信力和竞争力;也构成了平和品牌价值中一项坚实、持久且经过时间检验的核心竞争力。

课程设置上,平和高中部在开放、互动、合作的学术环境下提供学术严谨的IBDP课程。10年级开设Pre-DP预备课程,包含必修课程、校本课程和选修课程,帮助学生更好地衔接后续两年的IBDP正式学习。此外,学校严格遵守市教委关于四门核心课程的相关要求,所有高中学生均需完成语文、思想政治、历史和地理的学习,并通过上海市高中生学业水平考试。

在为期两年的IBDP课程中,学校采用7分制和A-E评分系统。IBDP课程包含六个学科组和三门核心课程。六个学科组提供的课程包括:中文语言与文学、中文文学、英语、经济、地理、历史、哲学、物理、化学、环境系统与社会、数学、视觉艺术、音乐等。三门核心课程为知识论(TOK)、拓展论文(EE)和创造、活动与服务(CAS),其中知识论和拓展论文采用A-E评分标准。

师资力量:

结构优化,升学有方

平和高中部拥有一支师德高尚、理念先进、学术精深、乐于奉献的教师队伍。其中,约80%的在职教师拥有研究生及以上学历,12.6%的在职教师持有博士学位。同时,超过60%的任职老师具备海外学习或工作经历。全体教师均持有教师资格证,并拥有丰富的国际课程教学经验。

除学科教师外,高中部还专门设有升学指导办公室,配备七名全职升学指导老师。该团队从硬性要求与软性技能两个维度,系统指导学生开展选课、择校、文书写作、活动设计、夏校选择、大学申请、入学准备、职业规划、时间管理及目标管理等各项工作。升学指导办公室每年还组织毕业生分享、家长沙龙、校友分享等系列活动,及时传递最新升学动向与招生信息,为学生量身定制升学目标与发展路径,全面护航平和学子的海外求学之旅。

全人教育:

社团科创,艺术融合

平和高度重视学生综合素质的培养,通过丰富多元的社团活动、科创平台与艺术实践,构建了“以学生为中心”的成长生态。高中部现有注册社团约130个,涵盖体育、公益、艺术、学术、科创、媒体等多个领域,均以学生发起、自主管理为主,教师指导为辅。机器人社是其中的明星社团,曾多次在全球赛事中斩获冠军,并连续两年发起举办平和机器人科技节。2025年7月,第二届机器人科技节成功举行,设置企业展位、科普工作坊、FRC论坛等环节,吸引了多家机器人领域先锋企业与海峡两岸400多名师生参与,成为跨校联动、影响广泛的科技交流盛会。

科创教育方面,学校于2025年3月举办了第三届科学嘉年华,以“科技赋能教育,创新点亮未来”为主题,设置科创TED展示、科学实验秀及多项动手比赛,覆盖小学至初中学段。活动中,多位学生展示了具有社会关怀的科创项目,部分学生已获多项国家专利及国际赛事奖项,体现了平和科创教育超越竞赛、关注真实问题的育人导向。

学校同样注重人文艺术素养的培育。2025年10月,平和举办“色彩狂想”美术节,通过主题摊位、流体画创作、T恤DIY等互动形式,让学生在“玩”中感知色彩与创意,激发了艺术表达与审美感知。整体来看,平和通过社团、科技节、艺术节等多维平台,持续推动学生在学术、科创与人文领域的融合发展。

结语

上海市民办平和学校始终将教育的核心置于激发每个学生的内在驱动力之上,致力于点燃而非灌输,唤醒而非塑造。在这里,教育是发现不同、肯定价值的过程,是引导学生在思考、实践与创造中实现自我成长与全面发展的支持系统。学校以尊重个体差异为起点,助力学生建立中华文化根基、拓展国际视野,最终成长为既具身份认同、又拥有关怀与创新能力的未来人才。在平和,教育不为标准化而存在,而为每一个独特生命的绽放而深耕。

*文中信息与未标注图片均来源于:学校官网及官方公众号

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