

2026年申请季,Eva一共斩获了八枚offer。其中包括了她的梦校,被誉为“全球社科天花板”之一的伦敦政治经济学院(LSE)。
而早在今年3月,美本申请RD轮,她收获了美国纽约大学(NYU)的录取通知书。还有英国G5超级精英大学伦敦大学学院(UCL)、波士顿大学、香港科技大学等世界名校的offer。

这份名单,随便拿出一个都足够耀眼。而把它们全部写在同一张履历上的人,却说:“我只是运气比较好。”

伦敦政治经济学院(LSE)一直是Eva的梦校。
从一月份提交UCAS(英国大学申请服务平台)申请的那一刻起,心里那根弦就始终紧绷着。身边的朋友陆续晒出offer,而自己的邮箱却始终静悄悄,那种感觉,像在等一个迟迟不来的答案。
二月中旬,伦敦大学学院(UCL)的双专业录取来了——还是难度极高的PPE(哲学、政治与经济学)专业。这让她稍微稳住了心态,开心是真的开心。可心底最深处,那个叫LSE的名字始终放不下。

“梦中情校,高冷女神。”社交媒体上,别人的offer接二连三地刷屏,距离英国申请的最终截止日越来越近。那些日子,Eva每天都很焦虑,有时甚至辗转难眠。
直到5月5日。
那天,她再次打开UCAS系统,看到结果的一瞬间,手控制不住地颤抖,“更多的是一种解脱和释怀。”她第一时间拨通了家长和升学指导王老师的电话,声音里全是按捺不住的激动。
“终于,给过去几年的自己一个交代了。”
更让她满足的是,这封offer恰好来自她最钟爱的专业——政治经济学。

八枚offer在手,Eva目前最倾向的是伦敦政治经济学院(LSE)和美国纽约大学(NYU)。
对于她和家人来说,职业规划始终是一个重要的考量维度。而这两所大学,恰好坐落在全球两大金融中心——伦敦和纽约。
“两座城市在金融及其他专业领域都有着高度集中的行业资源,学校与许多顶尖金融企业保持着紧密的合作关系。”Eva细数着两所学校的优势:定期举办的讲座、企业参访、职业招聘会,校内的职业发展中心,浓郁的就业氛围,丰富的实习机会……

更重要的是,清晰的成长路径摆在眼前——从大一的Spring Week提前接触行业,到大学几年的暑期实习,一步步建立起对行业的深度认知,从而更加明确自己的职业方向。
面对这两所如此优秀的学校,Eva确实有些难以取舍。这个暑假,她打算亲自去两所学校走走看看,感受真实的校园氛围再做最终决定。
“说到底,这也算是一种甜蜜的‘烦恼’吧。”她笑着说。

在IHS高中部的学习,Eva经过了广泛到精深的学术探索,在IGCSE阶段,Eva选择了一门非常广泛的学科组合:商务、经济、物理、数学、中文、FLE(英语作为第一语言学科)。
“那时候主要是为了拓展兴趣,发现自己真正喜欢的方向。”
她特别感谢华锐的课程设置——经济、商务都是纯外教授课,英文课上还有FLE这门学科。“这对于我后来学习经济,在语言和学术思维上都非常有帮助。”

进入AS阶段后,学习经历让她逐渐明确了自己擅长的方向。再结合与家长和升学指导老师的多次沟通,商科方向就这样定了下来。于是,A-Level阶段她选择了四门课程:商务、经济、物理和数学,身边还有大量的同学开始选修AP课程。
Eva发现,A-Level的选课与大学阶段的专业关联非常紧密,尤其在大一期间。大一的数学课程内容与高中所学大部分重合,微观经济学和宏观经济学也与A-Level经济有诸多重叠之处。


▲华锐IHS高中部开设的IGCSE/A-Level及AP课程
她还分享了一个“小窍门”:对于申请美国大学的学生而言,A-Level成绩还能用来换学分。“在纽约大学(NYU),A-Level数学考到B以上就可以免修Calculus 1,直接进入更高级别的微积分课程;A-Level经济可以抵扣微观经济学和宏观经济学两门入门课程。这样就能比其他同学少修一些基础课程,把更多时间留给高阶选修或提前毕业。"
从IG到A-Level,最大的变化在于学科选修由“宽度”走向“深度”。这个过程既发展了学科兴趣,也提升了学习深度。IG阶段课程覆盖广泛,为通识教育打下基础;而进入高中的后两年,学习变得更有针对性,可以根据未来想学的专业进行深耕。

“这种从‘广’到‘专’的过渡,让我在申请大学时有了明确的学术方向。”
学校对她的影响,远不止于学术。大量的课堂展示、小组研究和团队演讲——尤其是英文、商务和经济这些学科——让Eva慢慢克服了在人前讲话的紧张。一次次站在台前做PPT演示,一次次完成团队调研,让她在面对人群时多了一份自然和从容。
“高中的大量自习时间也锤炼了我的自律性和时间管理能力,让我学会在相对自由的环境里保持持续的学习节奏。”

2025年,Eva在AS商学学科中荣获剑桥“中国顶尖奖”——这是代表中国区单科最高标准的殊荣,全国只有57位学生获此成就,而她也是福建省该奖项的唯一获得者。

▲截图来源:剑桥国际考评官方公众号

“去领奖的时候发现,整个福建省确实只有我一名学生。”
这个奖项对她来说,其实是个“意外”。备考期间,平时成绩还算理想,但临进考场前,她反而有些信心不足,甚至给妈妈打电话说,想要退考。
妈妈很平静地说了句:“既然报了,就随便考考,没关系,考好考坏都无所谓。”

正是这份轻松的心态,让她走进了考场,并最终收获了一个出乎意料的好成绩。
不过,商科学习也并非一帆风顺。最大的难点在于大量知识点的记忆——“要想考好,几乎要把整本笔记都背下来。”
她的方法很“笨”:先把课本和笔记系统整理出来,然后每天给自己划定具体的背诵任务,今天背几页、明天背几页,一点一点“死磕”到底。“虽然过程枯燥,但考前那种踏实的掌控感,让我觉得每一步都值得。”

▲Eva的“中国顶尖奖”获奖证书

如果说商科是顺风顺水,那数学就是Eva高中阶段最刻骨铭心的一门课。
刚学AS数学时,她几乎一题都做不出来,上课如同听天书。当时的测试,只能勉强做出最简单的第一道题,还不保证能做对。
到了临近大考时,她才真正紧张起来——听说数学拿不到A*,就和G5无缘了,而她又非常想去英国读书。
从那天起,她开始疯狂刷Past Paper,每天大量做题,整理错题,然后一遍遍去找数学老师李老师。

“他从不嫌我问题多,每次都耐心地给我讲不同解题思路,直到我听懂为止。”
就这样日复一日,最终她的P卷(在A-Level考试中,“P卷”指数学或进阶数学中的“纯数学”单元试卷)只扣了2分,大考出分时数学拿到了A*。
“那段辛苦却充实的日子,让我明白了坚持和求助同样重要。”

高中期间,Eva参加了NEC(全美经济学挑战赛)、沃顿全球高中投资竞赛和John Locke(约翰·洛克论文竞赛)等多项赛事。
如果说更喜欢哪一个,她会毫不犹豫地选NEC。因为它涵盖论文、演讲和个人测试等多种形式,更加综合;而沃顿则更偏向学术论文和实操分析。

但真正让NEC在她心里占据特别位置的,是一段具体的回忆。
去年,Eva和同学Joy,以及另外两位朋友一起组队参加了CNEC(NEC的中国区赛事)经济比赛。备赛的那段日子,四个人开了好几次线上会议,几天之内做了大量研究,共同撰写了一篇几千字的essay,反复修改、不断打磨,直到每个人都觉得满意为止。
幸运的是,去年三月,她们成功晋级中国站,一起飞往长沙参加线下比赛。几个女孩一起熬夜写论文,在咖啡店讨论思路,穿梭在长沙的大街小巷,吃了很多好吃的东西——辣到流泪的湘菜、夜市里冒着热气的串串、街角那家排了好久的奶茶。

“回想起来,那些并肩作战的日子、深夜一起改稿的疲惫、在陌生城市里一起大笑的瞬间,比任何奖杯都更珍贵。”
Eva说,这是她高中生活里最闪光的回忆之一。
这些竞赛对申请帮助很大。CNEC让她们深入研究了金融经济领域,沃顿商赛锻炼了她的数据分析和实际投资分析的能力,John Locke则让她在感兴趣的方向上,做了更深入的探讨。
所有这些经历,最终都汇聚成了文书里鲜活而独特的素材。“它们给了我更多维度的思考视角,也帮助我在文书中找到了最有表达欲的那个点。”

在华锐IHS高中部的学习环境里,英语教学、学术训练和课外活动等,都在潜移默化中提升着Eva对海外大学生活的适应力。




▲英文贯穿在IHS高中部的学习和生活环境里
高中课堂上,老师常常布置研究性任务——通过官方网站自行搜索数据和资料,完成一篇essay或制作PPT,向同学展示研究发现和观点。
“这种形式在大学课堂里非常普遍,提前经历这些训练,让我对未来的小组展示和课题汇报少了几分陌生感,多了几分从容。”
华锐的英文课程则系统地教授了不同文体的写作方式和技巧,以及各类写作任务独有的结构要求,极大夯实了她的写作功底。

而良好的写作能力,反过来又帮助她更好地学习那些essay占比很高的学科,如商务和经济。在这些课程上,清晰的逻辑和准确的表达往往是得分关键。
“课堂内的写作练习对雅思备考也颇有助益,因为写作能力和技巧从来不是一蹴而就的,而是需要长时间的积累和反复打磨。”
这些日复一日的训练,让她在申请时更有底气,也让她对即将到来的大学课业充满信心。

申请季最繁忙的那段时间,学校的升学指导老师给了Eva非常多的帮助。




▲华锐IHS高中部专业的升学指导团队
从最基础的材料填写开始,老师们一遍遍帮她核对每一份表格、每一项信息。申请系统里需要提交的内容繁杂又细致,稍有不慎就可能出错,而老师们经验丰富,总能确保在截止日期前准确无误地完成所有步骤。
华锐的升学指导团队
如何帮助通向世界名校?
每位学生入学时,华锐便会为其建立专属的成长方案,实现“一生一案”。升学指导团队将为每一位学生定制短、中、长期升学规划,包括学习计划、专业定向、课程选择、院校选择、文书写作、递交申请、留学准备等,通过个性化方案与支持,助力学生通向世界名校——

· 9年级: 入学即进行学术评估与兴趣测评,设定学术目标,并进行IGCSE / AP课程规划,鼓励学生多探索课外活动……
· 10年级: 跟踪学生的选课与学术进度;鼓励学生进行领导力与志愿服务活动,并为学生规划活动档案;帮助学生准备托福和雅思……
· 11年级: 聚焦核心学科冲刺高分,冲击国际高含金量竞赛奖项,启动科研项目与夏校申请,打磨有个人特色的影响力活动……
· 12年级: 完成标化成绩的最终冲刺,启动大学网申与文书撰写,进行多轮模拟面试,全程跟进录取流程与后续衔接……
“一生一案”的价值在于,让每一份努力都精准指向顶尖学府的录取标准。
文书方面,升学指导老师的支持尤为关键。尤其是申请美国大学时,文书的重点从来不是炫耀成绩,而是讲好自己的故事。
Eva坦言,在文书的写作时,她遇到了两大挑战——如何用足够精炼且专业的用词,来体现对专业的认识?如何搭建清晰完整的逻辑链,来让个人的成长经历更加丰满动人?
动笔之前,升学指导老师会花很多时间和她聊天——问兴趣爱好、家庭背景、从小到大的经历、性格特点……“就像帮我做一次完整的人生回顾。”然后,老师们根据自己的专业判断,从这些素材中筛选出最有价值、最能打动人心的故事线。

▲Eva和她的弟弟
从小浸润在国际化教育环境里的Eva,相信长期主义,她永远清楚自己的目标与前进方向。所以,她每读完一本书,参加一次竞赛,完成一次项目,都会及时把当下的思考和感悟写进笔记本。她说:“文书的素材积累,不应该等到申请季来临时才开始。”
这种行事风格,让她的写作的过程稳步推进:先由Eva自己动笔写初稿,老师再反复提出修改建议。从结构到措辞,每一版都有新的启发。
“多个视角的碰撞,让我产生了特别多写作灵感,也让最终的文书逐渐变得完整而扎实。”

但是,作为全球社科领域的塔尖,伦敦政治经济学院(LSE)对申请者的文书要求极为苛刻,“语法错误都有可能成为被拒绝的理由。”
为此,Eva读了大量成功的文书案例,研究背后的内容与逻辑。华锐的升学指导老师还会主动帮她联系学科相关的老师——英文老师、经济学老师——请他们从专业角度进一步润色,确保文书的语言表达地道凝练,故事动人,体现出扎实的学术功底。
“这些细致入微的支持,让我在整个申请过程中都感到踏实而有力。”

回望这段在国际化教育道路上的高中时光,从广博到专精,从商科“意外”获奖到数学艰难逆袭,从竞赛历练到申请季的情绪过山车——每一个阶段都塑造了现在的Eva。

她很感谢华锐提供的平台和老师们无私的帮助,也感谢那个曾在自习室里埋头苦读、在考场上紧张到想退缩却最终坚持下来的自己。
“未来的路还很长,但带着在CRS收获的自信、自律和成长,我相信自己可以走得更远。”

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厦门华锐莱普顿学校
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