伊顿国际幼儿园丽都校园(以下简称“丽都校园”)是伊顿善育集团旗下第一所幼儿园。园区以蒙台梭利教育理念与沉浸式双语教学为特色,面向1.5至6岁中外籍幼儿,提供专业完善的高品质学前教育。园所遵循积极养育,培养孩子创造幸福的能力的教育原则,坚守“伊顿的孩子,就是我的孩子”核心教育价值观,树立清晰的幼儿成长培养方向,致力于培养坚毅阳光、勤于思考、乐于沟通、富有创造力,兼具同理心与自主学习意识的孩子。丽都校园将自然氛围、人文熏陶与国际化教学有机相融,教学不只聚焦基础启蒙,更注重全面塑造幼儿适配长远发展的综合素养,培育多元发展能力,为孩子早期成长筑牢根基。

上榜情况

2026年6月1日,京领2026中国国际幼儿园品牌价值百强榜正式发布。京领已连续多年发布中国国际学校品牌价值榜,形成了科学、系统的评估评级体系。本次榜单首次延伸至幼儿园阶段:基于动态更新的全球国际幼儿园数据库及百余所幼儿园调研,延续核心评估维度并针对幼儿园特点进行调整。榜单从基础设施、师资力量、社会影响力、可持续经营、行业影响力五个维度进行认证评级,其中着重行业影响力,尤为侧重品牌历史与教育理念——前者侧重历史积淀,后者聚焦理念前瞻。旨在挖掘品牌积淀深厚、办学质量稳定且具备可持续发展潜力的国际幼儿园,为家长提供科学择园参考。

凭借高质量办学,伊顿国际幼儿园丽都校园荣登京领2026中国国际幼儿园品牌价值百强榜,获5A评级。

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国际课程与教育理念

丽都校园整体以蒙台梭利教育理念为基础,贴合幼儿身心成长节奏落地教学内容,构建起均衡的幼儿成长学习体系。园所的教学板块包括Etonkids伊顿蒙台梭利课程、Etonkids伊顿融合课程(EKIC)、Etonkids伊顿中文课程与Etonkids伊顿英文课程,搭配各类特色课程,全方位覆盖幼儿每一天的学习与成长。

Etonkids伊顿蒙台梭利课程分为日常生活、感官教育、数学教育、语言教育和科学文化教育五个部分,课程划分贴合幼儿成长阶段需求,循序渐进开展启蒙学习。Etonkids伊顿融合课程(EKIC)有效融合蒙台梭利、中文、英文三方课程内容,引导幼儿观察周围生活与世界,并进行自主探索,助力幼儿科学全面发展。Etonkids伊顿中文课程依照幼儿身心发展规律,Etonkids伊顿早期幼儿教育与多元文化特色编制而成。

Etonkids伊顿英文课程由资深国际幼教专家研发,结合CEFR语言目标蒙台梭利英语语言目标打造沉浸式课程。课程采用多元化教学方式,设置外教一对一课堂、小组活动、跨学科主题课、每日英文阅读等多种学习形式,同时园所将英语融入晨间问候、用餐交流等校园日常场景,全方位营造语言环境,稳步夯实听说读写基础,帮助孩子在生活里流利、自信地使用英文交流。

园所的特色课程包括音乐、体能、手风琴等内容,着重培养孩子的艺术感知能力,强健孩子体魄,打磨综合技能,陪伴幼儿稳步多元成长。

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园所环境与硬件设施

丽都校园整体空间布局科学合理,围绕幼儿成长需求打造舒适、安全、适配教学的成长环境。室内各类教室采光充足、空间宽敞通透,整体装修风格柔和温馨,原木风软装简约温润,配色清爽柔和。各班教室规整有序,摆放着丰富的教具、适配幼儿身形的收纳柜;洗漱区域干净整洁,细节设计贴心人性化;阅读空间摆放适龄读物,能够满足孩子日常阅读探索的需求。

户外园区绿植繁茂,规划开阔的户外活动场地,配备组合滑梯、攀爬网等多样标准化游乐器械。丰富的户外设施可以充分释放孩子的运动活力,满足每日户外活动、体能锻炼的需要。园所内外环境相辅相成,动静场景无缝衔接,把成长学习趣味探索融进孩子每时每刻的园内日常。

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稳定师资与极致照护

丽都校园打造流动性极低的稳定师资团队,各班配置主讲老师、外教老师、中文老师、生活老师各四名,国际班由资深外教担任主讲,搭建沉浸式语言课堂。所有的主讲老师均为AMI(国际蒙台梭利协会)及AMS(美国蒙台梭利协会)持证教师,其余在岗教师或是持证教师,或是严格培养体系下的蒙台梭利实习教师。

园所全体教师以关注每名幼儿个性化成长需求为主要职责,按需搭建适配成长环境。外教选拔坚守热爱孩童、耐心充足、专业过硬三大标准,进一步夯实师资软实力。

此外,园所落地精细化全方位照护:营养师顺应时令定制四季营养食谱,三餐品类搭配均衡,可针对过敏、文化信仰等特殊需求定制餐食;午休阶段为每位幼儿配备独立床铺,教师伴读故事温柔陪护孩子入睡。园所将细致照料融入衣食起居,用稳定长久的陪伴与贴心周全的看护,守护孩子安心成长。

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教育连贯性与长期价值

优质学前教育能够维持成长节奏的稳定连贯,并立足长期发展塑造孩子综合素养,而非局限于阶段性知识灌输。丽都校园的教师长期观察记录不同年龄段幼儿的发展特征与兴趣偏好,针对性设计适配的课堂活动,同步为幼儿定制专属成长方案,并在学期末开展全方位评估。整套常态化培育工作持续打磨幼儿的学习习惯、专注力与生活自理能力等等,积累扎实的幼小衔接必备基础能力,帮助孩子从容应对从幼儿园步入小学的过渡适应问题。

成熟完善的家校协同体系,进一步加固教育连贯性。丽都校园搭建常态化沟通渠道,日常同步幼儿在园状态,定期落地亲子活动、面谈交流等互动形式。面对幼儿出现情绪、行为问题时,园所教师会及时与家长对接协商引导方案。家园理念步调统一,共同护航幼儿长期成长,让学前阶段的积累平稳转化为小学阶段的成长优势。

结语

人生的成长有着独属于自身的行进节奏,学前阶段正是塑造心性与能力的关键一程。伊顿国际幼儿园丽都校园依托系统化课程、稳定师资与家园协同的长效培育模式,在日常的陪伴与教学中沉淀孩子思维、滋养共情本心。连贯长久的悉心引导,赋予孩子们自由探索世界的底气,让他们在往后的生活里,长久保有探索与独立思考的力量。

*文中信息及图片均来源于:伊顿国际幼儿园丽都校园官网及官方公众号

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