周 刊 要 览

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一、

行业新闻资讯

全球资讯:

·美国教育部发布《学习议程实操手册》,赋能各州教育决策

·2026年泰晤士高等教育世界学术峰会将在南非开普敦举行

行业资讯:

·香港考评局公布2027年DSE报考安排,内地“与考学校”拟扩容至12所

学校资讯:

·包玉刚实验学校(松江高中部)开启多城咨询会

·贝赛思南北两大双语新校同步正式开学,总投资27亿

·上海耀中2027-2028学年招生开放,IB高分学子六成系本校长期培养

二、

全球名校信息

·麻省理工学院:

MIT联合企业推出CW-Net技术,助力预判自动驾驶AI失误

·牛津大学:

牛津大学参与量子引力实验,观测量子世界中的爱因斯坦引力效应

·新加坡国立大学:

新加坡国立大学颁发2026年度校级大奖,表彰9位教育科研先锋

一、行业新闻资讯

01

全球资讯

Global Information

美国教育部发布《学习议程实操手册》,

赋能各州教育决策

图源:美国教育部

美国教育部正式推出《学习议程实操手册》(Learning Agenda Playbook),作为教育权责下放改革的配套工具,帮助州级教育主管部门提升治理能力,推动教育决策下沉至地方社区、学校与家庭,优化学生培养成果。

整套手册整合四大核心工具:协调者分步指南、配套工具库(PPT、练习材料、工作表)、学习议程标准化模板,以及教育能力自评诊断工具,支持各州基于本地学情制定多年教育战略,依托实证数据识别本土教育难题、合理分配教育资源。

该手册由美国教育部联合8个试点州共同开发与实测,包括阿肯色州、佐治亚州、爱达荷州、堪萨斯州、新罕布什尔州、田纳西州、犹他州、威斯康星州。美国教育部长Linda McMahon表示,这套经过实地验证的框架,可让各州无需从零摸索,自主制定适配本地的教育方案。

“学习议程”本质是一套长期战略规划体系,引导州教育机构聚焦本土教育痛点,通过实证研究锁定有效举措,将经费投向高收益项目,最终改善学生发展结果。

来源:美国教育部

2026年泰晤士高等教育世界学术峰会

将在南非开普敦举行

图源:泰晤士高等教育官网

泰晤士高等教育(THE)2026世界学术峰会将于9月29日至10月1日在开普敦大学举办,这是该峰会首次登陆非洲,大会主题为“知识、正义与未来:智能时代下的大学”。

峰会围绕四大议题展开,聚焦未来大学建设、大学与社会公共价值、全球高校公平合作、AI伦理与创新普惠等方向。会议期间将重磅发布“THE 2027世界大学排名”,数据团队同步解读排名趋势。

本次峰会汇聚全球高校高层,香港科技大学校长叶玉如、清华大学校务委员会副主席杨斌、开普敦大学校长Mosa Moshabela等多位校长与高校管理者受邀参会。大会旨在探讨AI、环境与社会变革背景下,高校如何塑造公平可持续的知识体系,搭建跨国高等教育合作网络。

来源:泰晤士高等教育官网

02

行业资讯

Industry Information

香港考评局公布2027年DSE报考安排,

内地“与考学校”拟扩容至12所

图源:香港考试及评核局官网

2026年9月8日,香港考评局发布官方公告,大湾区内地DSE考场试点将进入第二个试行期,延续至2029年,探讨将内地DSE“与考学校”由现行4所扩容至12所,便利大湾区港澳籍学生就地参加考试。

2024-2026首轮试点期间,大湾区内地考场累计约800名港澳籍考生完成考试。现有4所与考学校包括深圳香港培侨书院龙华信义学校、广州暨大港澳子弟学校、广州南沙民心港人子弟学校、东莞暨大港澳子弟学校。官方拟开放另外8所获广东省教育厅认可的港澳子弟学校提交资质申请,经考评局审核合格后方可正式加入,覆盖深圳、广州、佛山、珠海四城。

考评局强调,参加内地考场的均为港澳籍学生,“不会加剧中国香港本地资助大学的学额竞争”;同时设立抽检覆检机制,严格管控课程与考务质量,维护考试公平。未通过申请的学校学生依旧可以自修生身份报考。2027年度DSE考试报名于9月11日正式启动。

来源:香港考试及评核局官网

03

学校资讯

School Information

包玉刚实验学校(松江高中部)

开启多城咨询会

图源:包玉刚实验学校官方公众号

作为2007年创办的国际化双语名校,包玉刚实验学校凭借前沿的办学理念与包容多元的校园文化,长期吸引海内外优质学子就读,融合中西教育优势,打造兼具国际化视野与本土根基的育人体系。

为帮助家长深度了解办学细节,学校在上海、杭州、宁波三地巡回举办高中部专场咨询会。每场活动均由校领导、一线授课教师、专业升学指导及学生处团队坐镇,现场细致解读学校教育理念、完整课程体系、课外特色项目、寄宿管理模式、升学发展规划及最新入学政策,为家庭答疑解惑。

本次咨询会分为校内校外两大场次,校内专场设于上海松江校区(松江区三新北路900弄1800号),时间为9月23日、10月21日;校外巡回场落地杭州9月19日、宁波9月20日,校外具体参会地址将在报名审核通过后发送至预留邮箱。

来源:包玉刚实验学校官方公众号

贝赛思南北两大双语新校同步正式开学,

总投资27亿

图源:北京市顺义区贝赛思学校官方公众号

近期,中国・贝赛思迎来重磅办学里程碑,广州、北京两所全新双语校区同步开学,两校首年共计招收近1000名创校生,全国13所贝赛思校区校领导到场共同见证。南北双校总投资高达27亿元,标志着贝赛思正式完成南北战略布局,全面升级国内国际化教育版图。

广州贝赛思双语学校在琶洲核心区域正式启幕,首批创校学生388人。校区总投资13亿元,开设托班至中学全学段,规划1900个学位,配备恒温泳池、天文台、大型图书馆、综合体育馆等高端硬件,校园融合西式建筑与岭南园林风格,是贝赛思在大湾区的重要新旗舰。

贝赛思体系规模最大的北京贝赛思双语学校于顺义后沙峪开学,首批创校生606人。校区历经八年筹备、两年建设,总投资14亿元,可提供2300个学位与800个寄宿床位,顶配教学、艺术与运动设施,树立华北双语教育全新标杆。

来源:北京市顺义区贝赛思学校官方公众号

上海耀中2027-2028学年招生开放,

IB高分学子六成系本校长期培养

图源:上海耀中学校官方公众号

上海耀中外籍人员子女学校(简称“上海耀中”)近日宣布,2027-2028学年入学申请现已开放,并同步启动探校预约。作为拥有超过30年办学历史的国际学校,上海耀中在此次招生季中重点展示了其学术成果、课程体系及面向未来的教育布局。

学校学术成果突出,毕业生录取至牛津、剑桥、斯坦福、伯克利音乐学院、帕森斯设计学院等全球顶尖院校。IGCSE考试A*/A占比约50%,A*-B达74%;2026 IB大考31%毕业生取得40分及以上,其中六成高分学生自幼年即在耀中就读。

学校实行双母语教学,英语贯穿全课堂,中文采用自编课程并行培养;数学实施分层小班教学。AI课程覆盖小学至中学,还开设超级联席课程,联动牛津大学、同济大学、上海天文馆等机构开展项目式学习。课程体系丰富,高中段提供IGCSE、IBDP、HKDSE多条升学路径。

来源:上海耀中学校官方公众号

二、全球名校信息

MIT联合企业推出CW-Net技术,

助力预判自动驾驶AI失误

图源:MIT官网

麻省理工学院(MIT)与自动驾驶企业Motional联合研发Concept-Wrapper Network(CW-Net)技术,相关研究成果已于9月2日发表在《Nature》期刊。该技术可把自动驾驶AI黑盒内部推理,转化为人类易懂的概念描述,在不改变车辆原有驾驶性能前提下,实时解释车辆决策逻辑。

自动驾驶深度学习规划器常出现不可预期故障,例如无来由急刹。CW-Net嵌入现有自动驾驶架构,输出“靠近骑行者”“接近静止车辆”等概念,帮助驾乘人员修正认知偏差、提升环境感知。研究团队采用1.3亿条自动驾驶场景数据完成模型训练。

在实车赛道测试中,安全驾驶员借助CW-Net,能够更准确预判车辆异常行为;拉斯维加斯路况的大规模模拟实验,也在普通用户身上得到同样结论。该工具既可供安全员提前干预风险,也能给工程师排错提供反馈,有望提升自动驾驶透明度与安全性,建立合理的人机信任。研究团队后续计划拓展识别概念,进一步增强AI模型可解释能力。

来源:MIT官网

牛津大学参与量子引力实验,观测量子世界中的爱因斯坦引力效应

图源:牛津大学官网

近日牛津大学联合多国科研团队发布研究成果,相关论文已于9月2日在《Science Advances》刊发。团队借助量子伽利略干涉仪,成功观测到量子尺度下由引力引发的物理效应,为探索量子力学与广义相对论的融合难题提供新实验证据。

量子力学与爱因斯坦引力理论是现代物理两大支柱,但二者如何统一始终是重大谜题。研究团队搭建“量子伽利略干涉仪”,把超冷铷原子制备成量子叠加态,让原子波分为两路:一路通过磁场抵消引力保持静止,另一路做自由落体运动;再将两路波重新汇合,通过干涉测量自由落体积累的量子相位。

实验测得相位与爱因斯坦等效原理的理论预测吻合,证明在本次实验条件下,等效原理与量子力学行为自洽。该成果并未完成两大理论的统一,也没有证实引力本身具备量子属性,但为量子‑引力交界领域提供全新实验手段。团队计划后续采用纳米金刚石等更重物体开展实验,进一步探索基础物理边界。

来源:牛津大学官网

新加坡国立大学颁发2026年度校级大奖,

表彰9位教育科研先锋

图源:新加坡国立大学官网

9月4日,新加坡国立大学(NUS)揭晓2026年度大学奖,共计9位个人获奖,表彰他们在教育、科研、人才指导以及社会服务领域的突出贡献。奖项设置杰出服务奖、科研表彰奖、青年研究者奖、杰出研究生导师奖、杰出教育者奖五大类别。

杰出服务奖颁给佘民明(Seah Moon Ming)与陈清贤(Bernard Tan Cheng Yian)。佘民明深耕新加坡交通、能源、教育行业四十余年,设立基金会资助贫寒学子;陈清贤长期推动全校本科课程改革,推进跨学科项目与AI教育融合。其余7位获奖者覆盖计算机安全、癌症生物学、公共卫生、基因组学、纳米光子学、戏剧教育、可持续能源等方向,成果落地产业与公共政策,不少成果已实现技术转化。

NUS校长特别提到,新加坡国立大学正全面布局AI融入教学科研,启动AI教育战略,承接国家级科学AI项目,强调人文素养将是AI时代人才培养的根基。本次获奖学者的研究成果既产出前沿学术突破,也为新加坡及全球社会发展提供解决方案。

来源:新加坡国立大学官网


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