记得去年迪拜 Round Square 会议现场吗？橄榄树 Andy 同学曾是那个连接 155 所顶尖私校的“社交悍匪”，是全场当之无愧的人气王。
而今年，我们派出了橄榄树初中部6位“i人”。
她们飞抵英国，参加由英国皇家地理学会萨里山校区（RGS Surrey Hills）主办的Round Square（圆方组织）本次会议。该校原名为博斯希尔学校（Box Hill School ），成立于1959年，是Round Square六大创始学校之一，是全球精英教育的代表。
对于标准的“i人”来说，这里最恐怖的不是徒步泥泞山路，也不是熬夜写提案，而是初次见面被分组的那一刻。
这次会议汇聚了来自6个大洲、超过15个国家的顶尖私校参加，其中包括：
欧洲最传奇贵族学校，菲利普亲王的母校萨勒姆王宫中学（Schule Schloss Salem）；
始建于1896年的印度最老牌的王公贵族子弟寄宿学校，被称为“东方的伊顿公学”梅奥学院（Mayo College）
而杭州橄榄树学校是唯一的中国代表。
这种“唯一性”在分组的那一刻，变成了巨大的压力。
没有中国队友，没有熟悉的母语。
他们面临的是来自秘鲁、罗马尼亚、斯洛文尼亚、加纳或德国的同学。
“第一反应是好吓人。”同学们回忆道。
但这种跨文化的高强度社交，正是这次Round Square精神的最高体现。
为什么是橄榄树学校？
这场会议的“含金量”，早已写在了主办方的血脉里。
主办学校是1959年成立的Box Hill School，其创始人罗伊·麦克科米什（Roy McComish）曾是苏格兰著名精英学校戈登斯顿学校（Gordonstoun School）的老师。
而戈登斯顿学校（Gordonstoun School）是当之无愧的“王室严选”，菲利普亲王及查尔斯三世国王、安德鲁王子、爱德华王子都曾在这所学校就读。其创立者，正是那位逃离纳粹德国、毕生信奉“教育必须锻造品格而非填充分数”的德裔教育家——库尔特·哈恩（Kurt Hahn）。
1967年，正是在戈登斯顿学校的Round Square那栋圆形建筑里，六所创始校聚在一起正式将这个联盟制度化，提出了六大IDEALS理念——国际视野、民主精神、环境责任、冒险精神、领导力、服务他人——从此成为贯穿这些精英学校日常生活的底层操作系统。
60年后，这次会议到场的，正是这条全球精英教育链上最活跃的节点：
英国
东道主 RGS Surrey Hills（原Box Hill School）
老牌独立女校 Elmwood School
德国
萨勒姆王宫中学（Schule Schloss Salem）
普鲁士骑士团庄园旧址路易森隆德基金会学校（Stiftung Louisenlund）
古特瓦恩贝格实科中学（Realschule Gut Warnberg）
印度
百年王公贵族摇篮 Mayo College及其女校
Welham Girls' School（印度女权精英的摇篮）
……
其他大洲
秘鲁利马的 San Silvestre
坦桑尼亚阿鲁沙的 St Constantine's
南非开普敦的 St Cyprian's
罗马尼亚布加勒斯特Paradis International College
加纳的 International Community School
瑞典斯德哥尔摩城堡校 Fredrikshovs Slotts Skola
斯洛文尼亚的 Interactive European School
澳大利亚 The Glennie School
Round Square 在全球50个国家拥有290+所成员校，而在中国大陆及港澳地区，目前仅有9所跻身这个圈子——北京中加学校、人大附中、深圳（南山）中加学校、香港圣保罗男女校等更早入列。
杭州橄榄树学校在2024年9月正式加入，成为中国第8所成员学校。
但橄榄树不是去“镀金”的观光客——从2023年肯尼亚，到2024年南美洲的哥伦比亚、新西兰，去年的迪拜和泰国……正如我们所说：“橄榄树将成为Round Square 最活跃的中国成员学校之一。” 让少年们真正站在全球精英学校之中，让中国“在场”。
所以，为什么是杭州橄榄树？
Round Square筛选的，是把哈恩那句“教育锻造品格”真正融入进日常的学校。而我们是一道多选题，要学术优秀，也要人格完整；我们要视野开阔，更要勇于担当。
所以，橄榄树学校要带着中国少年的独特气质活跃其中。
一枚撬动地球村的徽章
当大家还在找熟悉的面孔聊天时，大家就已经被打乱分到了一个全新的小组——印度、德国、加纳、秘鲁、坦桑尼亚……
就在大脑一片空白的间隙，八年级的 Ailsa 下意识地做了一件事——她摸到了背包里那包沉甸甸的，从橄榄树带去的徽章。
“Can I have one?”
还没等Ailsa想好如何组织语言，一群同学就围了上来，原本凝固的空气瞬间被点燃。没想到，徽章成了硬通货，几轮交换下来，大家手里塞满了来自世界各地的交换礼物。
让她印象最深的是一个印度同学送来的手链，超漂亮！
“原来分享本身就是语言，不需要完美。”
这种“破冰”像多米诺骨牌一样推倒了后续的墙。午饭时，一位德国女生主动夸Coco好看；下午漫长的徒步路上，她们又很快发现了共同的爱好；随后加入的印度女生也让话题越来越热。
Coco 突然意识到：“我不需要在意回答得好不好。”
更让她触动的是这里的“情绪价值”。小组讨论时，即便她沉默，德国或印度的同伴也会主动凑过来问：“你有想法吗？”这种关注让她也开始尝试主动搭讪。Seed的经历更是如此，她在博物馆里和一个印度女生聊了一路，后来一个坦桑尼亚女生也加入了进来，三人一直在聊各国的传统和学校。
而对于九年级的Daisy来说，最难忘的是那位罗马尼亚室友。“她是历史迷，我们聊维多利亚时代，聊二战。”Daisy说，“她还告诉我，她们国家夏天气温常达45摄氏度。” 作为一名非英语母语者，Daisy起初很心虚。但令她惊喜的是，每当轮到她发言，尽管表达不够完美，所有人都会认真倾听，然后为她鼓掌。
你不必从“i人”变“e人”
从Baraza Group的圆桌讨论，到代表“冒险”的山路徒步以及社区服务，奇妙的是，当会议进行到最后一天时，Seed形容：“这是最extrovert的一天。”
闭幕派对上，六个原本缩在角落里、一脸惊恐地看着狂欢人群的“i人”，不知何时，也同样悄无声息地挪到了舞池里。
她们语气里满是不可思议：“我从没蹦过迪，这是我人生第一次！”
Seed看着周围这群同龄人，心里只剩下一个念头：
“I will really miss u guys!”
——而第一天的她，当时心里的念头却还是：
“我想回China！”
当飞机再次落地杭州，6个“i人”带回来的不只是徽章和手链。尽管她们依然害羞，依然慢热，但似乎有了不一样的变化。
这让我们想起之前一位参加RS会议的“i人”同学。回来后，ta在学校依然是i人，但ta开始愿意主动站上演讲台，愿意去尝试那些曾经让他手心冒汗的挑战。
Round Square从来不会把“i人”强行改造成“e人”。
但能让她们拥有，在全世界面前坦然跳一支舞的勇气。
*转自：杭州橄榄树学校官方公众号
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