学校名片

广州美国人外籍人员子女学校（简称“AISG”）创立于1981年，是华南地区办学历史悠久的非营利性外籍人员子女学校，覆盖3至18岁全学段教育，办学体系完整连贯。

AISG设有二沙岛、科学城两大校区，分别承载低龄学段与中高学段教学，适配广州不同片区外籍家庭就读需求。学校生源覆盖全球40余个国家和地区，多元国际化办学氛围浓厚。AISG为IB全学段认证学校，同时获得CIS（国际学校协会）等多项权威国际认证，教学质量对标国际主流教学标准。

上榜情况

2026年9月15日，京领2026中国国际学校创新竞争力百强榜9月月度评级正式发布，包括民办国际化学校100强和外籍人员子女学校100强，旨在通过动态追踪与评估国际学校创新竞争力，为家长提供及时、科学、有力的创新维度择校依据，同时为学校在创新实践方面提供动态的对标参照，助力中国国际学校加速迈向高质量发展的新阶段。

凭借高质量办学，广州美国人外籍人员子女学校荣登京领2026中国国际学校创新竞争力百强榜9月月度评级·外籍人员子女学校100强，获4A评级。

多元亮眼的升学成果

AISG2026届共计63名毕业生，在本届IBDP项目中交出亮眼答卷，平均分达到34分，较全球平均分高出3分以上；在满分45分的计分体系下，11%的学生考出40分及以上的优异成绩。

依托扎实的学术表现，学生们收获来自全球17个国家、153所高校的286份录取通知书。其中包含多所QS世界前20院校，如伦敦大学学院、香港大学、新加坡南洋理工大学、新南威尔士大学等；墨尔本大学、多伦多大学、香港科技大学等一众QS前50名校同样向学生递来橄榄枝。美国方向，学校共斩获19份U.S. News全美前50大学录取，加州大学洛杉矶分校、密歇根大学安娜堡分校、南加利福尼亚大学等院校均有学生成功拿到offer。

不同发展方向的学生，也拿到对应领域顶尖院校的录取。商科方向收获巴黎高等商学院、博科尼大学、新加坡管理大学录取；工程方向有学生被普渡大学录取；医学方向，尼科西亚大学兽医学院向学校学生开放临床实践通道；创意艺术方向，罗德岛设计学院、帕森斯设计学院也向AISG学子抛出橄榄枝。

循序渐进的课程体系

AISG依托IB课程体系，分学段搭建适配不同年龄段成长特征的学习框架，同时配套科技与创新相关培养内容。

幼儿园阶段面向3岁和4岁儿童，开设探究式早期课程，以好奇心驱动探索。课程打造动手实践、安全包容的成长环境，着重培育同理心、适应力与成长型思维。在IB PYP与创意课程框架下，采用游戏化跨学科教学，依托游戏学习夯实认知、社交、身心发展基础，逐步塑造IB学习者特质。

小学阶段覆盖学前班至五年级，课程以IB PYP为主体，参照AERO、Common Core、NGSS标准定制。教学注重引导学生主动探究、反思总结，鼓励动手创造、解决真实场景问题，将学生置于学习中心，培养跨文化理解与尊重意识，配套学生支持项目与课外活动，为后续学习筑牢根基。

初中阶段面向6至8年级学生，课程兼顾学术、艺术、体育与心智成长，帮助学生平稳完成学段过渡，建立全球视野。学部设置Advisory课程，借助系统化引导，塑造学生正向自我认知，营造互助包容的集体氛围；同时开设Discovery选修课程，让学生在低压力环境中探索全新兴趣领域。

高中阶段面向9至12年级，平衡多学科学习与课外实践，培养自主学习能力。学校可根据学生升学规划定制学习方案，助力学生匹配适合自身的海外院校方向。

科技与创新是贯穿全学段的培养板块。学校运用技术激发创造而非单纯内容消费，以ISTE学生标准为依托，在各校区配备专职科创指导老师，协同任课教师落地教学。学校鼓励学生建立制造者思维，借助社区活动、线上渠道等对外展示学习成果，培养面向未来的综合能力。

丰富多元的课外拓展

艺术、体育与各类拓展活动，是AISG教育体系里不可或缺的部分。学校配套的相关项目，在华南地区国际学校中覆盖面广，包含校际体育赛事、美术、表演艺术、社区服务以及课后社团，学生可在校内统一平台挑选适合自己的课后项目，在安全宽松的环境持续探索、收获成长。

艺术

艺术板块聚焦艺术表达与自我表达，视觉与表演艺术课程贯穿学前班至12年级。其中表演艺术涵盖乐队、弦乐、合唱与戏剧，视觉艺术鼓励学生大胆实验创作，在实践中提升创意能力、审美水平与文化感知力。

体育

体育方面，学校拥有丰富的体育项目资源，学生运动员可参与国内、国际赛事同台竞技。学校是亚太区国际学校活动联盟（APAC）华南唯一成员，同时也是GISSA、SDRC、PRC多个国际学校赛事联盟的创始成员，学生全年拥有大量跨校竞技、交流的机会。

活动

课外活动分学段设置：小学EASA项目按学年分为三个季度，每季度约10周，覆盖体育、艺术、学术、社区服务等方向，由教师、教练与社区志愿者带领开展；初中ASA项目鼓励学生跳出固定交际圈，在低压力环境尝试新事物，可选项目包含季节性体育、科创、学术、语言艺术等类别；高中开设四十余项活动，覆盖创意、学术、社区服务多个领域，丰富学生在校学习体验。

结 语

广州美国人外籍人员子女学校以IB框架为核心，构建起贯穿全学段的学习路径。学校兼顾学术培养与个性发展，引导学生建立全球视野，发掘个人兴趣，锻炼协作与思辨能力；也助力学生从容探索属于自己的成长方向，奔赴适合自身的求学道路。

*文中图片及信息均来源于：学校官网及官方公众号

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