学校名片

大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院成立于2013年,经中国教育部批准,由大连理工大学与日本立命馆大学联合设立,是中日两国高等教育层次中唯一的非独立法人合作办学机构,开创了两国在高水平学历学位教育上合作办学的先例。立命馆大学作为日本“早、庆、同、立”四大私立名校之一,亦为超级全球大学建设高校,学院充分整合中日两校优质教育资源,借鉴发达国家先进的软件工程教育理念,构建了课程融合、双向打通、学分互认的人才培养方案,其国际化软件人才培养体系曾获国家级教学成果奖二等奖及多项省级教学成果奖。

在科研方面,学院坚持“四个面向”,聚焦大型工业软件、超视觉计算、健康医疗计算三大方向,拥有多个省市级及校级科研平台,近五年承担了国家杰出青年科学基金、优秀青年科学基金、国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目及国防重点型号项目等数十项重要课题,累计发表高水平论文400余篇,其中CCF A/B类论文超过150篇,并获得国家发明专利、国际专利及软件著作权百余项,实现超百万元的科技成果转化多项。学院秉持“问道理工,成人类文明栋梁材;修身立命,做文化共融传播者”的理念,面向新发展阶段,正深入实施中日知名高校“同窗友情”英才育成计划,全力推进特色化示范性软件学院建设,构建学科交叉、中外合作、产学协同的教学科研体系,致力于实现国际一流人才培养、前沿科技突破和治理水平提升,不断开创国际化办学新格局,努力建成国际一流的特色工程学院。

上榜情况

2026年6月12日,京领2026中国大学本科中外合作办学机构国际化竞争力排行榜正式发布。今年是京领连续第三年发布该榜单,在延续国内大学质量、海外大学质量、升学竞争力、就业竞争力、社会评价五大维度的基础上,评价范围从往年的50强扩展至200强,并优化了权重,更加突出中方母体大学实力对机构的办学支撑与内涵建设,而非过度依赖海外合作大学的品牌效应。京领通过持续优化评价评级标准,为中外合作办学机构提供办学成效对标参考与发展导向,推动中外合作办学质量提升。

凭借高质量国际化办学,大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院荣登京领2026中国大学本科中外合作办学机构国际化竞争力排行榜,获5A评级。

评级体系

国内大学质量

大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕亲手创办的第一所新型正规大学,现为教育部直属全国重点高校,先后入选国家“211工程”“985工程”以及世界一流大学A类建设高校,并在第二轮“双一流”建设中再次入选。学校肇始于1949年的大连大学工学院,后历经独立建校、更名与发展,现已形成一校两地四区的办学格局,总占地面积超过356万平方米。学校师资力量雄厚,拥有约4500名教职工,其中专任教师约3000人,包括两院院士15人及众多国家级高层次人才;在校学生总数逾5万人,本科生与研究生规模相当。以“顶尖工科、优质理科、精品文科、新兴医科”为特色,力学、机械工程、化学工程与技术入选国家“双一流”建设学科,工程学进入世界前万分之一,另有多个学科领域跻身全球前千分之一或百分之一。

学校建有4个全国重点实验室、多个国家工程研究中心及省部级科研平台,科研成果丰硕,曾获多项国家技术发明一等奖等重大奖励。同时,大连理工大学积极推动教育对外开放,与全球48个国家和地区的350余所高校及机构建立合作,设有多个中外合作办学机构和项目,留学生规模可观。学校传承红色基因,秉持“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神,致力于培养精英人才、服务国家战略,正朝着特色鲜明的世界一流大学目标稳步迈进。

海外大学质量

立命馆大学的历史可追溯至1869年,其前身是校祖西园寺公望在京都御苑创立的私塾“立命馆”,校名源自中国古典《孟子》中的“夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也”,寄托了确立人生使命的深刻寓意。1900年,中川小十郎继承西园寺的精神,创设了面向社会在职人员的“京都法政学校”,并于1913年正式更名为“私立立命馆大学”,确立了“自由与清新”的建校精神和“和平与民主主义”的教学理念。如今,立命馆学园已发展为涵盖北海道、滋贺、京都、大阪、大分等多地校区的综合性学园,拥有两所大学、多所附属中小学,在校学生总数约5万人,其中立命馆大学毕业生累计超过45万人,立命馆亚洲太平洋大学毕业生2.5万人左右。

立命馆学园始终重视与中国的友好交流,已与90余所中国大学和机构签订学术交流协定,并于2005年和2006年先后成立立命馆孔子学院与APU孔子学院,中国国务院新闻办公室还曾向学园赠送孟子像以纪念其校名出处,充分体现了其深厚的国际主义传统和对华合作的热忱。该学园现设有立命馆大学及立命馆亚洲太平洋大学等多所教育机构,涵盖广泛的学科领域,并持续开展交换学生、教师交流、共同研究等项目,是日本私立综合学园中兼具历史底蕴与国际视野的典范之一。正是基于这样的办学传统与对华友好根基,立命馆大学与大连理工大学在2013年共同设立了国际信息与软件学院,开创了中日两国高等教育合作的新模式。

培养模式

大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院面向国际信息产业需求,以培养具有国际视野、跨文化交流能力及创新能力的软件工程技术与软件管理精英人才为目标,深度融合中日两校教学资源,引进日本人才培养方案,构建了“课程融合、双向打通、教授共同指导、学生同窗学习”的国际化培养体系。学院实行灵活的双轨学制:

·“4+0”模式:学生在大连理工大学完成全部四年学业,期间超过一半的核心专业课由立命馆大学教师讲授,且每位学生均有机会赴日短期交流,毕业后可获得大连理工大学的毕业证和学位证及相关学习证明。

·“2+2”模式:学生先在大连理工大学学习前两年课程,经申请和考核合格后,赴日本立命馆大学完成后两年学业,在保留大连理工学籍的同时,可获得立命馆大学的毕业证和学位证(双证合一),以及大连理工大学的毕业证和学位证。

学院依托中日两校一流师资(中方专任教师31人、日方专任教师24人,并配备企业兼职教师和日语教学团队),以及国内领先的实验实践教学平台和国际知名企业联合实验室,为学生提供优越的学习环境。此外,学院提供100%的短期日本交流机会和多样的中长期海外学习项目,并设立“同窗友情计划”吸引海外学生来院交流,确保学生能与世界一流学生成为同学。这一培养模式曾获2018年国家级教学成果二等奖,充分体现了其在国际化软件人才培养方面的示范性和创新性。

专业介绍

计算机类(中外合作办学)

大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院按计算机类(中外合作办学)大类招生,前两年实行大类培养,重点夯实数理基础及计算机、人工智能领域的基础知识;后两年则根据学生兴趣与发展方向分流至三个专业进行深入培养。其中,软件工程专业侧重于掌握智能系统设计与开发,强调系统架构与项目管理能力;数字媒体技术专业聚焦数字内容创意设计与智能信息处理技术;物联网工程专业则围绕智能感知、通信和控制技术展开教学。学院依托面向世界科技前沿的几何计算、面向国家重大需求的视觉计算以及面向人民生命健康的健康计算三大科研方向,分别设立大型工业软件中心、无人系统中心和健康医疗智能计算研究中心,以科研驱动个性化人才培养,引导学生运用所学解决工程领域的复杂科学与技术问题。

该大类培养模式旨在塑造具有国际视野、创新能力和自主终身学习能力的拔尖创新型人才,具体而言,软件工程专业毕业生将成为具备系统分析与设计能力的软件工程技术和软件管理人才,数字媒体技术专业毕业生能够运用智能处理技术进行数字内容创作,而物联网工程专业毕业生则具备在物联网技术前沿开展创新与突破的能力,最终均成长为能够应对全球化挑战的高素质复合型人才。

结语

在全球高等教育深度交融的时代背景下,大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院以中日两所名校的深厚底蕴为根基,以面向未来的学科布局为牵引,走出了一条独具特色的国际化办学之路。它不仅承载着两国教育合作的深厚情谊,更在人才培养、科研创新与文化互鉴的交汇点上,不断拓展着工程教育的边界。在这里,科技与人文并重,家国情怀与国际视野相融,每一位学子都在这片沃土上汲取知识、砥砺品格,成长为能够引领未来、担当时代重任的创新型人才。

*文中信息及图片均来源于:学校官网及官方公众号

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