
学校名片
北京王府学校(简称:“王府”)创办于1996年,是一所涵盖幼儿园至高中阶段的国际化学校。学校长期深耕国际课程体系建设,先后引进A-Level、AP及IB课程,并于2023年成为全球首家获得WASC和NEASC/CIPASH两项权威认证的国际学校。
学校秉持“以德施教、育人为先、中西合璧、励志未来”的理念,通过“未来外交官”项目、国际文化节等平台培养学生全球胜任力,在数字教学、数学建模、人工智能等领域成果显著,已助力众多学子进入牛津大学、剑桥大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学等世界名校。

上榜情况
2026年6月15日,京领2026中国国际学校品牌价值百强榜6月月度评级正式发布,旨在通过动态追踪与评估国际学校品牌价值,既为家长提供及时、科学、有力的择校依据,也为学校发展提供动态的对标参照,助力中国国际学校加速迈向高质量发展的新阶段。本次上榜的学校中,绝大多数拥有十年以上的品牌积淀或强大的投资主体——这正是行业高质量发展的坚实底色与核心力量。
凭借高质量办学,北京王府学校荣登京领2026中国国际学校品牌价值百强榜6月月度评级,获4A评级。

卓越的升学成果
王府2026届毕业生在全球升学中继续保持稳定且高质量的输出表现,共获得全球录取超过1000枚,人均约5枚录取通知书,累计奖学金总额超过300万美元。
从世界院校梯度来看,录取覆盖全球主流排名区间,整体表现均衡且持续稳定:Top10院校录取27枚,Top30录取185枚,Top50录取251枚,Top100累计达654枚,实现100%录取覆盖率。

从国家与地区维度来看,升学路径呈现多元分布。美国方向Top50院校录取320枚,英国方向QS Top10院校录取112枚,加拿大麦考林医博类前五院校录取78枚,澳大利亚八大录取111枚,艺术类顶尖院校录取68枚,中国香港院校录取9枚,整体覆盖综合大学与专业院校双路径。
在更高竞争强度的申请阶段中,本届学生同样展现出突破性表现。在录取率极低的常规录取(RD)阶段,成功获得美国新常春藤名校圣路易斯华盛顿大学的录取;同时,无条件录取数量持续攀升,体现出学生学术能力的稳定兑现。

在顶尖院校突破方面,A-Level、IB与AP三大课程体系学生同步获得帝国理工学院录取,体现出多课程体系协同培养的有效性。同时,在专业维度上亦实现突破性成果,包括获得极具竞争难度的癌症生物医学本科无条件录取,体现出学术深度与个性化培养的成果落地。
本届升学成果不仅体现在名校录取数量的稳定增长,更体现在录取结构的持续优化:QS Top50录取占比达到72%,体现出头部院校稳定输出能力;多国家、多层次、多专业方向的录取结构,也进一步印证学校课程体系、师资团队与升学规划体系的持续成熟。
强大的师资力量
王府拥有一支结构多元、经验丰富的教师团队,师资总数超过450人,整体师生比约为1:3。学校形成了以外教、海归及双语中教为核心的国际化师资结构,其中外教约占40%,海归教师约占40%,双语中教约占20%,为课程实施提供了多元文化与学术背景支持。

在教师专业发展方面,学校持续投入系统化培养机制,鼓励教师参与国内外学术培训与教育研讨,并支持优秀教师赴海外深造学习。王府迄今已累计选派约150名教师参与哈佛大学WIDE World课程培训,其中17人获得哈佛大学认证教练资格,同时培养出多名获得北美及世界知名大学教育学硕士学位的教师团队成员。
在教研体系建设方面,学校投入约2500万元建立博士工作站,并与多所国家级实验室开展课题合作,推动教学研究与课堂实践的融合发展。同时,学校定期组织教师参与学术交流与课题研讨,不断完善教学方法与课程实施模式。

在课程与教学实践上,王府较早开展分层教学与走班制管理,自2009年起系统推行学分制与分层走班模式,以适应不同学生的学习节奏与发展需求。在课程建设方面,学校长期深耕AP课程体系,并由AP示范教师参与编写中国本土化双语教材,用于辅助国际课程教学与学习支持。
此外,学校还引入并开发多元国际课程与项目体系,包括睿博阅读、GAC课程以及美国K12课程等,为学生提供更加多样化的学习路径与学术选择。
多元的课程体系
王府是一所15年一贯制国际化学校,学部覆盖幼、小、初、高,获IB全学段认证。

建校以来王府持续引入国际课程。
小学部开设综合素质班和PYP融合班,综合素质班在完成国内义务教育核心课程的基础上,通过中、外教配合教学,增强英文、艺体、科技等学科内容补给,促进学生多元发展。PYP融合班由中外教班主任共同管理班级,保证学生在达到国内义务教育课程目标的基础上,同时达到IB国际课程的小学目标。
初中部核心学科课程,以国内义务教育课程体系为基础,有效融合了IB-MYP教育理念和IGCSE的内容,提供中文、外语、数学、个体与社会、科学、体育、艺术、设计八大核心学科课程,为日后的国际课程学习打下坚实的基础。
高中部学子,可选择IB、AP、A-Level、OSSD、艺术留学特色课程任一方向,进行学习。
结语
在国际化教育不断深化的背景下,北京王府学校通过课程体系的持续优化与教学模式的长期积累,逐步形成了兼具学术规范与实践导向的育人路径。从课堂教学到教研创新,从师资建设到升学支持,学校试图在多元体系之间建立起一种相对稳定的教育逻辑,让学生在不同课程与评价体系之间实现顺畅衔接。对于学生而言,这种系统化的培养方式,不仅指向升学结果本身,也为其在更广阔的学术与职业发展道路上提供了持续发展的基础能力。
*文中信息与图片均来源于:学校官网及官方公众号
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