他用三个“多元”告诉你如何将“数学+”与国际教育相融合

近日，这所民办学校——北京市新府学外国语学校获得拼图资本千万级A轮融资，这所于2016年筹备创建的十二年一贯制学校顺应国际教育市场热潮，为北京国际教育发展添上了浓墨重彩的一笔。

北京市新府学外国语学校由顺天府学教育集团创办，学校采用小班制的教学形式，为小学至高中的学生提供12年一贯制教育。新府学初小部涵盖小学、初中的KG至8年级，采用沉浸式的中英文双语教育教学模式，配有中外教双班主任，每班不超过20人。

新府学初小部校长Gary Dimitratos表示，“在日新月异的二十一世纪，我们需要为未来的挑战和机遇做好充分准备。我们必须着重培养学生适应多样化、高科技社会的能力。要走向成功，学生必须具备创造力、沟通力、学术能力、逻辑思维能力、批判性思维能力并有用良好的道德价值观。”因此，新府学小学课程注重培养学生积极主动的学习态度、学生健康的情感和多元的社会技能，以适应日新月异的未来社会。

小学课程使用Scott Foresman的系列教材，学生拥有学习美国公共核心标准课程和国际小学课程（IPC）中社会学、科学、艺术和体育课程的机会。

在小学基础上，中学美国课程以学生为中心，以探究式学习为主。这一阶段使用培生教材KEYSTONE，核心课程包括英语语言艺术、语文、数学、人文科学、科学、音乐、艺术、计算机和体育。随着学业压力增大，学生在此阶段会面临更大的学业挑战。因此，中学课程注重加强学生的推理能力和分析思维，培养学生阅读和研究的兴趣与习惯，提高学生的基本技能。

新府学高中课程融合了国外高中课程、IB课程、A-Level课程，并延续“数学+”优势，根据学生的具体情况和学习程度，因材施教。通过文化课程、衔接课程、游学课程等课程活动使学生在中西文化的交流与结合中了解西方社会环境、人文历史等背景知识，适应国外的思维方式，为将来出国留学奠定文化基础。

高中阶段分设了美国国际高中项目、英澳国际高中项目、加拿大国际高中项目、韩国国际高中项目以及国际高中预备班，为学生出国留学提供了灵活的选择。从官网数据了解到，新府学10%的毕业生前往美国深造，25%前往加拿大，20%前往英国，前往韩国和澳大利亚的毕业生分别为30%和15%。学生留学院校中不乏知名的悉尼大学、墨尔本大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、杜伦大学等。

此外，新府学将课外活动纳入教育过程组成部分。为了追求更加均衡的校园生活，学校为学生们提供了广泛的课外活动。除了常规的文体类社团，如吉他、小提琴、高尔夫、篮球、足球、合唱、街舞、戏剧等社团，还有创客和拓展思维类型的社团，如Stem课程、VR、机器人以及科技实验、电脑设计等。

新府学外国语学校的校长卢振虎对学校名字这样解释道，“‘府学’两字包含着我们对传统的尊重和继承，‘新’字则代表着孩子们的殷切寄寓，希望孩子们既能看清走向世界的道路，又能不忘怀身后的故土。”

创始人卢振虎曾从事一线教学近20年，从最早的顺天府学教育中心开始，到如今成为涵盖学前到高中的国际化学校的校长，经历了三十年教育理念的改革与变迁，卢振虎校长一直站在教育前线，为创造出适合中国孩子的国际教育模式而努力。

新府学课程特点之一是其授课内容不仅仅局限在某一套教材，而是将基础教材和其他知识来源整合为多元、丰富的教育素材，并形成符合学生发展特点的授课形式。因此，这就对师资力量提出了高要求。在卢振虎校长的带领下，新府学逐渐培养了一支从课程架构、教材编写到教学实施、评价深刻、目标落实的经验丰富的基础教育教师团队。团队自主研发了大量思维训练、创造力培养、批判性思维锻炼课程，最大化地满足了学生的个性化发展需求。

新府学是剑桥国际考试委员会授权认证的老牌国际学校，去年9月，北京新府学又成为国内首批的牛津AQA授权学校，这意味着新府学将顺应国际教育发展趋势，开展CIE、AQA双认证新历程。

“明德至善，中西通才”是北京新府学外国语学校的育人标准，从顺天府到新府学，从奥数竞赛到国际化多元课程，学校一直将“数学+”看作是教育教学的关键。

新府学在前期工作中有多年奥数竞赛培训的经验积累，学生数学这一学科上有着明显的优势。卢振虎校长曾多次在媒体采访中强调“数学思维”的重要性，数学不仅仅是一门学科，一类知识，也是一种思维方式。他认为从过去的农业时代，到如今的信息时代，再到未来的智能化时代，数理思维在个人的成长中是十分重要的。“数学+”强调的是课程、学科间的融合。学科是纵向也是横向的，横向学科之间的跨越与融合，以及复合型人才的培养目标是未来教育发展的必然趋势。学习数学的最终目的并非是要孩子能够解答出多么难的奥数题，而是要强调学生的思维能力，不能将这种学习仅仅停留在知识、技能上。数学是载体，通过数学学习培养出的核心思维能力，可以加强学生严谨的思维习惯和科学精神，这也将为他们日后学习其他学科打下坚实的基础。

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