如果用一个更底层的视角来描述自己，我一直觉得，我的驱动力并不来自某一个具体专业，而是来自一个更早就存在的念头——去理解未知，并参与推动它的边界。
Part 01
渐入其境
我现在的专业方向是商科，对创业学、市场营销、销售等行业分支感兴趣。说起来，我对商科的兴趣萌芽并不轰轰烈烈，我甚至无法确定萌生这份专业兴趣的确切时间点。我只记得我很喜欢看B站（哔哩哔哩）上各类商业案例分析、国家产业结构与经济环境分析内容，甚至是“每天一个商业创新点”、“每天一个经济小知识”这类短视频。我喜欢了解经济与商业的成长路径和成功要素，那些分析企业成败、拆解品牌营销策略的视频，于我而言，如同悬疑片一般精彩有趣。
Part 02
落地生枝
进入北中后，我选择了诸多与自身兴趣相关的课程和社团，比如宏观经济学、微观经济学、行为经济学以及北中文创社等，尝试将课堂上学到的理论落地实践。从苗族非遗系列文创到女书快闪展览，从数字营销科研项目到北中IP设计尝试，我始终积极地将创意想法付诸实践，逐步锻炼出了出色的创造力、执行力与领导力，亮眼的收益数据，也印证了我的每一份努力。
作为一名热爱文理交叉学科的学生，当我在商业实践中，成功将多元文化价值转化为经济价值，为非遗文化赋予更多现代传承思路，在身边的小社会中创造切实影响力时，我更加笃定，这是我愿意长期坚守、深耕前行的道路。
Part 03
取舍其间，由此笃定
申请季期间，我和大多数同学一样，经历了诸多艰难抉择，包括申请国家、院校、专业以及文书主题的选择等。需要考量的因素繁杂多样，地理位置与气候、校园就读体验、治安环境、城市文化氛围、就业前景、国内认可度等等。没有一所学校能够十全十美，完全契合我的所有期待，因此申请全程，我始终在不断取舍、权衡抉择。
在撰写文书的过程中，我也曾陷入漫长的纠结。反复被强调的“独特性”，一度让我十分苦恼。我深知自己乐于尝试新事物、擅长带领团队、执行力突出，但将这些特质单独罗列，在庞大的申请群体中，真的足够亮眼、足够特别吗？每年都有成千上万的申请者标榜自己拥有领导力、创造力、探索精神，我凭什么让招生官印象深刻、被牢牢记住？这个疑问，贯穿了我每一篇文书的构思与撰写全过程。我越是刻意追求与众不同，笔下的文字就越是空洞失真，愈发不像真实的自己。
心态的转折，发生在一个普通的夜晚。我翻看手机备忘录，浏览着两年来随手记录的碎片文字：有深夜复盘活动筹办的反思感悟，有对各类品牌的客观点评，有看完新闻后的产业分析，有创意市集落幕之后，坐在返程出租车里写下的感触——“原来把一个想法变成现实，哪怕微小，也格外有意义。”看着这些细碎的记录，我忽然反问自己：我究竟是怕自己本身不够独特，还是怕自己达不到别人定义的“独特”？前者是对自我价值的怀疑，后者，是我一直在用他人的标准、世俗的标尺来衡量自己。
Part 04
真实是我的答案
那一刻，我豁然开朗：我不必刻意证明自己比所有人更有创造力、更勇敢、更独特。我只需让招生官看见一个鲜活、真实的我——一个脑洞充沛、偶尔拖延、会焦虑，却始终步履不停、坚定向前、从未放弃成长的女孩。关于“独特与否”的困惑，我没有彻底消解，但它再也无法困住我前行的脚步。
所以如今，若有人问我：“你觉得自己独特吗”？我会坦然回答，“我不确定。”但我又无比确定，因为我的经历真实可感，我的情感真挚热烈，我笔下的文字，都是我最真实的心声。是否足够独特，从来不是我需要纠结和证明的命题，而是交由招生官评判的答案。而我的初心与使命，始终是真诚落笔、坦然呈现最真实的自己。
最后，我要感谢在我真实成长道路上，始终陪伴我的班主任刘思雨老师、年级组长和文创导师梁潇老师、升学指导帅君钰老师，以及所有教过我及支持过我活动的老师们，是你们让我相信自己的力量和才华。也要感谢我亲爱的同学和伙伴们，我们一起把活动做好，让我们的产品在北中闪耀。最后，谢谢我的父母，毫无保留的给予我的无限支持。
相信未来成长道路上，我的真实将会在更大的舞台上得以施展。
END
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文稿：Veronica 谭
排版：李轩
审核：田小可、刘思雨、帅君钰、周慧
*转自：北京中学国际部官方公众号