总觉得有一个网络词语来形容Farah非常合适：天选科研人。
一周四五天、每天九到十个小时，她可以一直在实验室里做一个实验。实验结果不理想，甚至宣告失败，她也不沮丧，不觉得付出的心血与时间白费，只会觉得失败是最正常不过的事情，然后调整重来。
等我们问她这样泡实验室不无聊吗？Farah却露出一丝困惑，她说：“怎么会无聊呢？”
后来，我们在李文平校长的话中，读懂了Farah的困惑。李校长说，做你热爱的事情，做你擅长的事情，把热爱和职业结合起来，是人生最幸福的事。
生物之于Farah，便是如此。
站在毕业季的今天，Farah的学习生活似乎始终围绕着生物展开：从七年级第一次接触基因编辑，到九年级独立设计实验研究小鼠寿命；从高研实验室的创始成员，到和朋友创办清澜山iGEM校队，校队首战便拿下超级金奖，她将兴趣发展成热爱，也将热爱坚持成了未来的方向。
可如果一定要为这一切寻一个起点，或许并不是某个奖项、某段经历，甚至不是某次成功。而是一份从她很小很小时就开始的好奇。
或许，我们可以从这里开始讲述Farah的故事。
*本文根据采访整理
从小，Farah就知道自己喜欢的东西和大多数人不太一样。
在很多小朋友想要养狗狗猫咪时，Farah跟妈妈说她想养蛇，养蜥蜴，甚至购物车里还有一只她精挑细选的鳄鱼。
从我记事起，我就对所有活物感兴趣，不只是可爱的，还有奇怪的。并不是因为我想要多特殊，只是觉得我喜欢的东西更好玩。三年级我就开始研究动物的遗传、生理和行为学，七年级时参加了一个生物基因编辑的夏令营，当时其实什么都不懂，只是跟着做实验。
我们将大肠杆菌结合荧光水母的DNA，让它自己发绿光。那个过程很神奇，那次的经历让我发现生物不光是动物生态和进化，还有微观世界，这让我对这个学科更感兴趣，也看到了很多不一样的可能性，所以在七年级时，我就笃定自己要学生物专业。
发绿光的培养皿
六年级之前，Farah在公立学校卷着学术成绩，父母则希望她可以发展一些别的兴趣。刚转进清澜山时，部分学科的全英文课堂让这个习惯中文授课的小女孩很不适应，不敢讲话、上课不和老师互动、没有自信让她几乎忘记其实自己的英文并不差，也几乎忘记自己为什么选择来清澜山。
选择清澜山是因为我觉得这里不是死读书的地方，除了学术，这里还有许多可以尝试的内容，乐团、击剑、篆刻、国画、烘培我都去玩过，这些东西很难得。也许我自己在家并不会做这些事情，是来到学校，有这个场地、有可以指导我的老师，我才能去做。
我还加入了哲学社、爬虫社，来到清澜山之前，我没想过自己这么小众的爱好，在这里也能找到有相同兴趣的人。和老师同学相处久了，我发现大家都是很包容且支持性很强的人，哪怕观点不同、哪怕犯错，都没关系。就是在这个过程中，我变得越来越自信，越来越敢讲。
在发现了清澜山的好玩的那一刻，Farah自然而然地完成了公立到国际的过渡，甚至逐渐从参与者变成主导者，将她觉得好玩的事情也带到清澜山来。
我第一次打iGEM是在校外，我觉得这个比赛太好玩了，于是回到学校我就和朋友一起创立了清澜山iGEM校队。
组建第一支队伍时其实不是很顺利。当时校内大家不太了解这个竞赛，而且学生物的人也不多，所以我们大费周章搞了半天招生，最后招来了不到20人。不止人少，成员们来自九至十二年级不等，大家水平参差不齐，甚至有的人以后并不会选择生物专业。
但尽管训练过程很艰难，我们依旧在最后拿到金奖，而且拿了一个单项奖的提名，我觉得这对第一支队伍来说已经非常不容易了。
备赛iGEM
2022年，清澜山高研实验室正式成立，Farah成为首批高研成员。如果说小时候的Farah对生物还处在好奇的启蒙阶段，那么步入高中、进入高研实验室去真实接触实验、解剖等更为深入的生物学内容之后，那个因为好奇、好玩而种下的种子，开始拥有了属于她的阳光雨露。
九年级时的Science Fair成果展上，Farah和同伴展示了她们自己研究的一种通过激活小白鼠体内端粒酶，进而延长小白鼠寿命的疗法，在她们的实验结果中，小白鼠寿命真的被延长了一个月：
那是我们第一次独立地从头到尾设计和实操一个实验，包括最后写报告。那个时候我们两个每天都在实验室里，一放学就要待上五六个小时，午饭时间也要去实验室。
而这样有独立做课题的机会，是Farah在高研实验室的日常：
实验室已经成为了我们的秘密基地。我从加入高研就开始就一直跟着Xuan老师，她带着我们打竞赛、做实验，我们还做了许多生物和计算机交叉的课题。每次我们有想做的课题，就会拿着方案和Xuan老师讨论，只要有可行性，我们就可以开始着手实验。如果缺少什么实验仪器，学校都会给我们购买。
不仅如此，当我在做生物计算机交叉项目时，李文平校长直接为我和组员找了香港科技大学的博士后，专门为我们辅导，直至最终产出论文。
在Farah的记忆中，她其实很少去主动争取什么资源。因为当她想做一件事时，清澜山总是有着丰厚的资源，以及全力托举支持她的人：
清澜山各方面的资源都很充分，甚至可以说很富裕，李校长更是为我们提供了很多宝贵的资源支持。她带着我和同学去参加诺贝尔奖学者论坛，为我们对接大学教授，还有在我的专业学习上最重要的两段实习经历——深圳湾实验室颜宁教授实验室实习。
当时这个项目并不对外公开招收高中实习生，是因为李校长的引荐，我们才有渠道去投简历，并最终入选实习。实验室的老师们都非常照顾我们，他们都是很厉害的博士、博士后，可能自己做会快很多，但他们还是愿意分出很多时间，手把手教我们做实验，我觉得这非常难得。
深圳湾实验室实习
哪怕抛开申请来看，这些可以真实接触最前沿研究的经历都是很有价值、很宝贵的。
回到与清澜山相遇的最初，Farah记得的是在公立学校的自己数学成绩不好，很难卷过身边的同学。但来到清澜山之后，她的世界逐渐被她喜欢、热爱的事情填满。从前兴趣也许只能是兴趣，但在清澜山，最优秀的资源会源源不断地涌向她，只要她想做成一件事。
她不再焦虑自己下次考试能否拿个好成绩，因为清澜山的一切都在告诉她，找到并追寻你的热爱，才是人生的“头等大事”。
在室外上课
但其实，我们还是想提一下，Farah在提到想感谢的老师时，除了Xuan老师，还有她的数学老师Mr. Embry。无论是有趣好懂的课堂，还是考前的辅导、只要有问题，随时能找到老师问的安全感，都让Farah不再把数学当作头疼的学科，AP也拿到了满分。
所以，热爱与学术，从来不是二选一的命题。
在拿到帝国理工学院生物技术专业的offer之前，美本录取的不顺利，让Farah一度陷入“没学上”的焦虑之中。
从申请文书上来看，我的奖项非常多、分数很高、90%的活动都是科研，这样的背景让我看起来像个书呆子。包括我身边有很多朋友其实都不理解，怎么会有人这么喜欢做科研？明明又累又赚不到钱，可我就是很坚定，尽管我知道科研的路真的会很困难，但我还是愿意。
在iGEM竞赛时期，Farah和队员们选择了一个实验强度很高的课题，作为负责实验部分的队员，Farah以每周四、五天，每天9-10个小时的频率泡在实验室里。
回到日常，Farah经常是一个课题做完，就到处搜罗期刊，看看最近有哪些科学家发表了新的论文。经常是读着读着发现自己之前了解的某一个内容，可以和新发现结合，随即便是做调查完善思路，然后再次回到实验室中。
确实如Farah所说，她的生活似乎一直围着“科研”绕圈，因此当我们听到她说，她可以一天都在实验室里做一件事时，还是忍不住问了一句：“不会枯燥无聊吗？”
怎么会无聊呢？可能很多人会认为科研就像是机器人一样按步骤做实验，但并不是这样的。
我在科研的过程中一直在思考，这一步要怎么才能确保最后的结果是朝着我想要的方向发展。就像很多人喜欢数学一样，解题的每一步都很有趣。就算有些课题需要高强度的实验会很累，但为了那个结果，我觉得是非常值得的。
成功总是让人志趣满满，干劲十足，但我们都知道，科研的难度之一，便是未知的实验结果与失败的打击。在Farah的科研之路上，失败更是再寻常不过的事：
开始时，我的基础知识欠缺很多，这就导致有很多课题在我想象中是一套，但想要完整做出来，要么行不通，要么是目前我还做不到，所以失败比成功要多。
但失败本来就是不可避免的，我经常会遇到花了十几个小时做一个实验，最后却因为未知的因素废掉重来，那太常见了。如果我因为一开始的失败就沮丧放弃，那从开始就不要做科研。卡住了就找到方法解决，实验总要做下去。
我觉得自己在这个过程中，也锻炼出不惧怕失败的能力。
或者从另一个方面来讲，Farah之所以会喜欢生物，喜欢科研，本来就是起源于一个模糊但也清晰的原因——好玩。而随着学习的深入，科研于Farah来说早已不仅是兴趣，更是一种改变现实的可能。
我觉得我做科研有一部分初衷也是用我有的资源和能力，去帮助那些有需要的人。我很清楚我有机会接触教育、科研，是因为我出生在一个环境比较好的家庭，所以我认为我应该用我学到的东西和能力去做一些类似药物、疾病治疗方面的内容。
我主修神经和疾病相关方向，一开始是因为我家里面有人在遭受这方面的困扰。哪怕身处在大城市，都不能得到妥善的治疗，更何况一些本来就处在贫困或医疗科技不发达的地方的人呢？
这也是推进我继续做科研的一个主要动力。我觉得我们，至少是我，应该去为他们寻找一些别的可能。
那些旁人眼中漫长、枯燥、甚至有些“不划算”的坚持，在Farah心中，都是最有意义的成长。当世界总在追问年轻人未来想要成为怎样的人，而Farah的答案，是先把今天的实验做完。
正如李校长鼓励清澜山学生寻找热爱，追寻热爱，坚持热爱的初衷一般，能够专注地做好热爱的事情，本身就是一种幸福。
为什么喜欢科研？Farah没有明确的答案，但也许，答案本来也不重要，因为比答案更珍贵的，是她始终保持着对世界的好奇，始终愿意为了一个问题、一种可能性、一份热爱不断向前。
在学校社团养的鸟
而在这条路上，Farah遇到了许多的好朋友，她们是那么地不同，但又有相同的特质，那就是因为拥有热爱而拥有了幸福的能力。
刚进入申请季的时候我迫切地想要被录到一个很好的学校去证明我自己，但当我真的拿到一个所谓‘很好的学校’录取之后，我冷静下来思考，才发现原来我真正想要的并不是用名誉换来的认可。我最想要的是到一个适合我，可以让我继续做我想做的事的地方。
也许，我们在今天已经可以预见Farah的未来，一个关于生物、科研与改变的未来，一个成功一定会多过失败的未来，一个充满无限可能与未知的未来。
但对于Farah来说，未知从来不必担忧，她只需要像过去许多个日子那样：去发现、去好奇，然后，走进实验室，认真做好今天这一件好玩的事。
文字 Writing | Nars Wang, Farah Gong
图片 Photos | Farah Gong
编辑 Editing | Nars Wang
审核 Auditing | Cici Chen, Wenting Bai, Wenping Li
*转自：清澜山学校官方公众号
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